• Strona główna
• Kadencja Pierwsza część 1
• Kadencja Pierwsza część 2
• Kadencja Pierwsza część 3
• Kadencja Pierwsza część 4

Odpowiedź na interpelację w sprawie naliczania subwencji oświatowej

   Szanowny Panie Marszałku! Odpowiadając na interpelację pana posła Bogdana Lewandowskiego z dnia 5 marca br w sprawie naliczania subwencji oświatowej ze szczególnym uwzględnieniem subwencji oświatowej na 2001 r dla miasta Torunia w woj kujawskopomorskim uprzejmie pana marszałka informuję    Parytet wysokości subwencji oświatowej określa ustawa z dnia 26 listopada 1998 r o dochodach jednostek samorządu terytorialnego w latach 19992001 DzU nr 150 poz 983 z późn zm Zgodnie z art 34 ust 1 tej ustawy kwota przeznaczona na część oświatową subwencji ogólnej dla wszystkich jednostek samorządu terytorialnego ustalona jest w kwocie nie mniejszej niż 128% planowanych dochodów budżetu państwa Natomiast wysokość subwencji oświatowej określona jest w ustawie budżetowej na dany rok Z kwoty tej wyodrębnia się 1% rezerwę części oświatowej... czytaj całość

Interpelacja w sprawie wprowadzenia obowiązku noszenia mundurków w publicznych szkołach podstawowych i gimnazjach

   Szanowny Panie Ministrze! Opinie dotyczące wprowadzenia mundurków do publicznych podstawówek i gimnazjów są dość kontrowersyjne Wypowiadają je zarówno nauczyciele rodzice jak i uczniowie Niektórzy z uczących w tych szkołach twierdzą że mundurki pozbawią dyskryminacji osób uboższych wprowadzą dyscyplinę i zmniejszą prawdopodobieństwo pojawiania się w szkołach osób postronnych które mogą stanowić zagrożenie dla środowiska uczniowskiego Sami uczniowie twierdzą że wprowadzenie mundurków jest pewną formą nadmiernej unifikacji prowadzącej do zakłócania rozwoju kształtującej się osobowości i indywidualnego stylu    Jednak problem który przedstawiają w swojej opinii rodzice uczniów wydaje się być elementem kluczowym debaty rozstrzygającej spór o mundurkach Zdają oni sobie sprawę z kosztów jakie będą musieli ponieść wyposażając dzieci w narzucone przez pana ministra stroje Oczywiste jest że ten wydatek nie jest... czytaj całość

Odpowiedź na interpelację w sprawie realizacji ˝edukacji dla przedsiębiorczości˝

   Szanowny Panie Marszałku! W nawiązaniu do pisma pana marszałka z dnia 26 maja 2000 r przesyłam odpowiedź na interpelację pana posła Jana Kulasa dotyczącą realizacji ˝edukacji dla przedsiębiorczości˝    Ministerstwo Edukacji Narodowej podejmuje szereg działań na rzecz upowszechniania wiedzy w zakresie przedsiębiorczości zarówno w odniesieniu do obecnego systemu szkolnego jak i projektowanych zmian Realizacja zadań obejmuje szkoły młodzieżowe i szkoły dla dorosłych Poniżej przedstawiam niektóre z nich    W gimnazjum do przedmiotu ˝wiedza o społeczeństwie˝ wprowadzono jako jeden z modułów wychowanie do aktywnego udziału w życiu gospodarczym Treści tego modułu to min elementarne pojęcia ekonomiczne z zakresu gospodarki rynkowej przedsiębiorca i przedsiębiorczość przykłady procedur obowiązujących w ubieganiu się o pracę lub rozpoczynaniu działalności gospodarczej Ponadto w kwietniu bieżącego roku ministerstwo przygotowało... czytaj całość

Interpelacja w sprawie problemów dotyczących organizacji egzaminów maturalnych w 2006 r.

   Szanowny Panie Ministrze! Mając na względzie efektywność i jakość systemu edukacji w Polsce chcę zwrócić uwagę Pana Ministra na ogromnie ważne problemy dotyczące tegorocznej matury Maturę w tym roku szkolnym będzie zdawać 426 tysięcy uczniów w ponad 6300 szkołach    Chcę zapytać Czy Ministerstwo Edukacji zdaje sobie w pełni sprawę z tego że ta ogromna rzesza młodzieży poddawana jest nieustannym stresom związanym z niewydolnym systemem egzaminacyjnym    Problemem jest terminarz tegorocznych matur Chcę zauważyć że w dalszym ciągu termin wydawania świadectw maturalnych nadal budzi uzasadnione emocje Nie tylko wśród uczniów którzy chcą studiować na uczelniach krajowych ale również wśród uczniów którzy chcą studiować za granicą Lipcowy termin wydawania świadectw maturalnych pozbawia dużą grupę młodzieży która chce studiować za granicą możliwości składania... czytaj całość

Interpelacja w sprawie przyczyn braku decyzji ministra edukacji i nauki w przedmiocie realizacji w szkołach programu ˝Uczmy pomagać˝

   Szanowny Panie Premierze! Sprzeczne z normami demokratycznego ładu działania sekretarza stanu w Ministerstwie Edukacji bezradność Ministra w tym resorcie wobec skandalicznych zachowań swoich urzędników wzmaga złe nastroje wśród uczniów i pedagogów Tym razem pragnę zapytać Jakie są powody niechęci ministerialnych urzędników wobec programu ˝Uczmy pomagać˝ który zapoznawać ma uczniów z podstawami udzielania pierwszej pomocy medycznej    Ta kolejna niezwykła inicjatywa Pana Jerzego Owsiaka i Wielkiej Orkiestry Świątecznej Pomocy z entuzjazmem przyjęta została w Ministerstwie Zdrowia Dlaczego w Ministerstwie Edukacji nabrano w tej sprawie wody w usta zamiast stwarzać wszelkie warunki żeby akcja nauki udzielania pierwszej pomocy objęła możliwie największą grupę uczniów Kiedy Minister Edukacji podejmie w tej sprawie zgodne z interesem społecznym decyzje Od kiedy będzie realizowany w szkołach program... czytaj całość

Interpelacja w sprawie dożywiania dzieci w szkołach

   Szanowny Panie Ministrze! Z najnowszych badań na temat niedożywienia wynika że nie dojada aż 880 tys dzieci w wieku od 7 do 15 lat    Z przeprowadzonych badań wynika że prawie 80% szkół podstawowych i gimnazjów dostrzega u swoich podopiecznych problem niedożywienia Tylko 13 uczniów je posiłek w szkole o reszcie nie wiadomo co jedzą jak często i kiedy Z tych szacunków wynika że wciąż 5% wszystkich uczniów w szkołach potrzebuje dożywiania    Zadanie to zostało scedowane na samorządy w związku z tym proszę o udzielenie informacji z podziałem na poszczególne samorządy jaką dotację na ten cel przeznaczono z budżetu państwa    Z należytym szacunkiem    Poseł Sebastian Karpiniuk    Kołobrzeg dnia 7 września 2007 r ... czytaj całość

Sitemap