• Strona główna
• Kadencja Pierwsza część 1
• Kadencja Pierwsza część 2
• Kadencja Pierwsza część 3
• Kadencja Pierwsza część 4

Odpowiedź na interpelację w sprawie uregulowania prawnego ochotniczego szkolenia wojskowego studentów

   Szanowny Panie Marszałku! Odpowiadając na interpelację pana posła Tadeusza Wrony w sprawie uregulowania prawnego szkolenia wojskowego młodzieży szkół wyższych 5055 uprzejmie proszę o przyjęcie następujących wyjaśnień    Pozwolę sobie zauważyć iż w myśl obowiązujących obecnie przepisów ukończenie przeszkolenia wojskowego w ramach Legii Akademickiej nie zwalnia studentów z obowiązku odbycia szkolenia w ramach szkoły podchorążych rezerwy Działalność tej organizacji stanowi niewątpliwie cenną inicjatywę obywatelską ma ona jednak charakter eksperymentu Na uwagę zasługuje również fakt że realizowany przez Legię Akademicką program szkolenia wojskowego studentów opracowany przez Akademicki Ośrodek Szkolenia przy Studium Wojskowym który obejmuje 460 godzin zajęć z zakresu obrony terytorialnej oraz dwa obozy poligonowe po dwa tygodnie każdy nie gwarantuje takiego wyszkolenia oficerów rezerwy aby nabyli oni niezbędną wiedzę i umiejętności... czytaj całość

Interpelacja w sprawie działań związanych z reorganizacją ˝Szkoły Orląt˝ w Dęblinie

   Szanowny Panie Ministrze! Zwracam się do Pana z kolejną interpelacją w sprawie Szkoły Orląt w Dęblinie Powodem jest narastające zaniepokojenie tak społeczności lokalnej jak i moje związane z potencjalną możliwością utraty przez Szkołę Orląt samodzielności i wciągnięcia jej w struktury Wojskowej Akademii Technicznej Jestem przekonany że nie przyniesie to Szkole niczego dobrego Zarządzanie tak specyficznym ośrodkiem jakim jest wojskowa szkoła lotnicza z Warszawy to pomysł karkołomny a wszelkie działania tego rodzaju mogą pośrednio zmierzać do zaprzepaszczenia kilkudziesięciu lat chlubnych tradycji zwłaszcza międzywojennych Dlatego tego rodzaju koncepcje uważam za skrajnie błędne Jestem przekonany że tego rodzaju struktura w której Szkoła Orląt stałaby się pozbawioną samodzielności jednostką w obrębie WAT doprowadzi w krótkim czasie do obniżenia poziomu szkolenia komplikacji logistycznych a... czytaj całość

Odpowiedź na interpelację w sprawie realizacji ustawy o promocji zatrudnienia i instytucjach rynku pracy

   Szanowny Panie Marszałku! W odpowiedzi na interpelację Pani Poseł Magdaleny Banaś przekazaną pismem z dnia 24 maja 2005 r znak SPS02021010605 w sprawie realizacji ustawy o promocji zatrudnienia i instytucjach rynku pracy informuję że aktualnie Ministerstwo Gospodarki i Pracy nie dysponuje informacją na temat korzystania przez pracodawców z instrumentu rozwoju zasobów ludzkich jakim jest fundusz szkoleniowy Utworzenie funduszy szkoleniowego w rozumieniu przepisów ustawy z dnia 20 kwietnia 2004 r o promocji zatrudnienia i instytucjach rynku pracy ma charakter fakultatywny a fakt utworzenia funduszu nie podlega rejestracji w ramach systemu statystki publicznej    Jednocześnie informuję że Ministerstwo Gospodarki i Pracy jest zainteresowane oceną efektywności instrumentów ustawowych dotyczących rozwoju zasobów ludzkich w tym zagadnieniem tworzenia i wykorzystywania funduszu szkoleniowego przez pracodawców... czytaj całość

Interpelacja w sprawie funkcjonowania tzw. zielonych szkół

   W czasie dyżurów poselskich spotykam się z licznymi interwencjami pytaniami i propozycjami dotyczącymi tzw zielonych szkół    W związku z powyższym uprzejmie proszę pana ministra o odpowiedzi na następujące pytania    1 Jakie akty prawne regulują funkcjonowanie tzw zielonych szkół    2 Jaki jest system finansowania tzw zielonych szkół    3 Jaka jest roczna wielkość tych środków    4 Kto decyduje i na jakich warunkach o wyborze konkretnego ośrodka na tzw zieloną szkołę    5 Kto odpowiada za organizację tzw zielonych szkół    6 Kto i jak nadzoruje pobyt dzieci w tzw zielonych szkołach    7 Czy ministerstwo dysponuje oceną dotychczasowego funkcjonowania tzw zielonych szkół    Poseł Czesław Śleziak    Warszawa dnia 12 stycznia 1998 r ... czytaj całość

Interpelacja w sprawie obowiązku zwrotu gminom kosztów dowozu dzieci do szkół

   Szanowny Panie Ministrze! Podczas moich spotkań z samorządowcami gmin szczególnie wiejskich poruszany jest problemu braku środków finansowych na pokrycie kosztów dojazdu dzieci do szkół i gimnazjów Reforma edukacji narodowej wprowadziła reorganizację sieci szkolnej i szczególnie w gminach wiejskich dzieci trzeba dowozić do szkół ponosząc wszystkie koszty z tym związane    Według mojej oceny niewystarczająca jest argumentacja że skoro już od 1992 r zapewnienie bezpłatnego transportu i opieki w czasie przewozu uczniów do szkół jest zadaniem własnym gminy a odpowiednie środki na realizację tego zadania zostały przesunięte z budżetu państwa do budżetów poszczególnych gmin to finansowanie go powinno odbywać się z dochodów własnych gmin uzupełnionych przyznaną z budżetu państwa subwencją ogólną    W ten sposób można wytłumaczyć każdą decyzję która nakłada kolejne... czytaj całość

Interpelacja w sprawie finansowania szkół artystycznych

   Dyrektorzy szkół artystycznych wyrażają swoje zaniepokojenie przyszłością kierowanych przez siebie placówek w związku z wejściem w życie rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 22 grudnia 2003 r DzU nr 225 poz 2231 w sprawie sposobu podziału części ogólnej subwencji oświatowej dla jednostek samorządu terytorialnego w roku 2004    Do roku 2003 szkoły artystyczne były finansowane przez Ministerstwo Kultury Obawy dyrektorów szkół artystycznych budzi fakt że w planach na rok 2004 środki Ministerstwa Kultury przesunięto i włączono w skład ogólnej subwencji oświatowej a algorytm rozdziału tej subwencji powoduje że szkoły dostaną na swoją działalność znacznie mniej pieniędzy niż dotychczas    Szkoły artystyczne muzyczne I i II stopnia szkoły baletowe itp zostały na mocy ww rozporządzenia włączone do grupy szkół zawodowych... czytaj całość

Interpelacja w sprawie zapewnienia uczniom niepełnosprawnym szkół ponadgimnazjalnych bezpłatnego transportu i opieki w czasie przewozu do i ze szkoły

   Panie Premierze! Zgodnie z art 17 ust 3a ustawy z dnia 7 września 1991r o systemie oświaty obowiązkiem gminy jest zapewnienie uczniom niepełnosprawnym bezpłatnego transportu i opieki w czasie przewozu do najbliższej szkoły podstawowej i gimnazjum lub ośrodka umożliwiającego realizację obowiązku szkolnego    Ustawa o systemie oświaty nie przewiduje możliwości udzielenia pomocy w przewozie uczniów niepełnosprawnych do szkół ponadgimnazjalnych    Uczniowie niepełnosprawni którzy uczęszczają do szkół średnich bardzo często mieszkają poza miejscowością siedziby szkoły średniej Ich rodziców nie stać na to by codziennie dowozić swoje niepełnosprawne dzieci do szkół Ten obowiązek zgodnie z Konstytucją RP należy do państwa    W związku z powyższym proszę Pana Premiera o udzielenie odpowiedzi na poniższe pytania    1 Czy Ministerstwo Edukacji zamierza wprowadzić rozwiązania prawne tak by... czytaj całość

Odpowiedź na interpelację w sprawie zakupu psów przez komendy wojewódzkie Policji do Zakładu Tresury Psów Służbowych w Sułkowicach

   Szanowny Panie Marszałku! Nawiązując do pisma z dnia 22 czerwca 2005 r sygn SPS02021031905 dotyczącego interpelacji Posła na Sejm RP Pani Ireny Marii Nowackiej w sprawie zakupu psów przez komendy wojewódzkie Policji uprzejmie przedstawiam następujące informacje    Zgodnie § 32 pkt 1 Zarządzenia nr 11 Komendanta Głównego Policji z dnia 4 lipca 2002 r w sprawie metod i form wykonywania zadań z użyciem psów służbowych szczegółowych zasad ich szkolenia oraz norm wyżywienia Dz Urz KGP Nr 10 poz 64 zakupem psów służbowych do Policji zajmują się komisje powołane przez komendantów wojewódzkich Policji W skład komisji wchodzą przedstawiciele właściwych wydziałów komend wojewódzkich Policji przedstawiciele jednostek organizacyjnych Policji na rzecz których dokonywany jest zakup psów a także w uzasadnionych przypadkach przedstawiciele szkoły... czytaj całość

Interpelacja w sprawie powołania Wyższej Szkoły Zawodowej w Raciborzu

   Społeczność ziemi raciborskiej czyni starania o powołanie Państwowej Wyższej Szkoły w Raciborzu Inicjatywa ta uzyskała wsparcie władz samorządowych powiatu raciborskiego oraz władz woj śląskiego    Szkoła ta mogłaby być powołana na bazie obiektów Kolegium Nauczycielskiego co w decydującym stopniu ogranicza koszty związane z jej utworzeniem    Uwzględniając 45letnią tradycję kształcenia i doskonalenia nauczycieli w Raciborzu oraz istniejącą kadrę naukowodydaktyczną można przewidywać że kształcenie w następujących specjalnościach    wychowanie fizyczne i zdrowotne    pedagogika resocjalizacyjna z wychowaniem fizycznym    wychowanie plastyczne z grafiką użytkową    będzie się odbywać na odpowiednim poziomie    Władze gmin i powiatu raciborskiego wyrażają wolę do współfinansowania Wyższej Szkoły Zawodowej w Raciborzu    Po drugiej stronie granicy w Opawie tworzony jest uniwersytet    W związku z powyższym proszę o odpowiedź na następujące... czytaj całość

Interpelacja w sprawie potrzeby korekty systemu naliczania subwencji oświatowej dla szkolnictwa specjalnego, ze szczególnym uwzględnieniem ośrodków szkolno-wychowawczych dla dzieci głuchych i niedosłyszących

   Szanowna Pani Minister! Od dłuższego czasu sygnalizuję kolejnym ministrom edukacji narastające problemy finansowe szkolnictwa specjalnego w tym ośrodków szkolnowychowawczych dla dzieci głuchych i niesłyszących Mają one swoje źródło w niedostatecznym uwzględnieniu specyfiki szkolnictwa specjalnego przy naliczaniu subwencji oświatowej    Najlepiej widać to na przykładzie Ośrodka SzkolnoWychowawczego dla dzieci głuchych Nr 1 w Wejherowie Starostwo powiatowe w Wejherowie mimo wdrożenia przez ośrodek drastycznego programu oszczędnościowego do subwencji oświatowej naliczonej dla tego ośrodka dołoży w 2003 roku z własnego budżetu a więc kosztem innych szkół ponadgimnazjalnych i innych pozaoświatowych zadań własnych ok 2 mln złotych w 1999 r 23 mln w 2000 r 26 mln a w 2001 r 27 mln złotych Dalszych oszczędności nie można już poczynić bo... czytaj całość

Sitemap